Sigmund Freud (1856-1939) fue un médico y psicoanalista austriaco que desarrolló la teoría del psicoanálisis. Su trabajo tuvo una gran influencia en la psicología y en otros campos relacionados con la salud mental, la cultura y la sociedad.
Freud es conocido por su teoría del inconsciente y su énfasis en la importancia de la infancia en la formación de la personalidad. También desarrolló la teoría de la libido y las etapas del desarrollo psicosexual infantil.
Concepto de sexualidad infantil en Freud
Según Sigmund Freud, la sexualidad infantil es una parte fundamental del desarrollo humano y comienza desde el nacimiento. Freud creía que la sexualidad infantil es más que la actividad genital y abarca cualquier tipo de placer físico que el niño experimenta en su cuerpo.
Freud definió la sexualidad infantil como una etapa en la que el niño/a experimenta placer en diferentes partes del cuerpo, principalmente la boca, el ano y los genitales.
Además, Freud creía que los impulsos sexuales son una fuerza motivadora en la conducta humana y que estos impulsos se desarrollan en el niño/a desde una edad muy temprana.
Para Freud, la sexualidad infantil se divide en diferentes etapas de desarrollo, cada una caracterizada por la predominancia del placer en una parte específica del cuerpo. Estas etapas son: la etapa oral, la etapa anal, la etapa fálica, la etapa de latencia y la etapa genital.
Etapas psicosexuales de Freud
- Etapa Oral (desde el nacimiento hasta los 18 meses aproximadamente): En esta etapa, el placer del niño/a se centra en la boca, chupar y morder objetos y partes del cuerpo son sus principales actividades placenteras.
- Etapa Anal (de los 18 meses a los 3 años aproximadamente): El foco de la libido se traslada a los procesos de eliminación y control de esfínteres. El niño/a aprende a controlar los movimientos intestinales y la micción.
- Etapa Fálica (de los 3 a los 6 años aproximadamente): En esta etapa, el niño/a descubre la diferencia anatómica entre los géneros y comienza a tener curiosidad sexual, con su órgano sexual como la fuente principal de placer.
- Etapa de Latencia (de los 6 a los 12 años aproximadamente): En esta etapa, la libido se encuentra reprimida y se centra en la socialización, el aprendizaje y la maduración cognitiva.
- Etapa Genital (de los 12 años en adelante): En esta etapa, la libido se despierta de nuevo y se centra en los genitales, pero esta vez de una manera más madura y orientada hacia las relaciones íntimas y sexuales con otras personas.
¿Cuáles son los conflictos adultos derivados de cada etapa?
- Etapa oral: La fijación oral puede llevar a conductas adictivas como el tabaquismo, el alcoholismo, la sobre-alimentación, el morderse las uñas, entre otros. También puede manifestarse como una dependencia emocional hacia otras personas.
- Etapa anal: La fijación anal puede manifestarse en la edad adulta como una personalidad obsesiva, perfeccionista, controladora o rígida. También puede haber dificultades para manejar los impulsos y la autoridad.
- Etapa fálica: Los conflictos no resueltos en esta etapa pueden manifestarse en la edad adulta como celos excesivos, problemas de confianza y de intimidad en las relaciones románticas, y en algunos casos, disfunciones sexuales.
- Etapa de latencia: En esta etapa, los conflictos no resueltos pueden manifestarse en la edad adulta como dificultades en las relaciones sociales, la intimidad, el trabajo y la identidad personal.
- Etapa genital: En esta etapa, los conflictos no resueltos pueden manifestarse en la edad adulta como dificultades en las relaciones íntimas, la identidad sexual, la autoestima y la autoimagen.
¿Cómo se aborda en terapia esta teoría?
La terapia psicodinámica se basa en la idea de que los conflictos y las tensiones inconscientes pueden estar afectando la vida actual de una persona.
El terapeuta psicodinámico puede explorar los conflictos emocionales inconscientes de una persona a través de la conversación y la interpretación de los sueños, y puede ayudar al paciente a entender cómo estos conflictos pueden estar afectando su vida actual.
En algunos casos, se pueden explorar los temas y conflictos relacionados con la sexualidad infantil de una persona.
Leer información y consejos escritos por un psicólogo profesional puede ser de gran ayuda para muchos, pero si llegarás a considerar que requieres hablar con un profesional, lo más recomendable es solicitar consejería para tu situación particular con un psicólogo en línea.
Referencias: https://www.jstor.org/stable/27746230
